Foi o dia da produção escrita, de se trabalhar um dos grandes traumas da maioria dos jovens presentes, que relataram que não gostam de escrever devido a questões ligadas a escola.
Iniciamos a atividade com uma dinâmica de construção de um texto coletivo para que aos poucos os jovens fossem se desinibindo e utilizando esta forma de comunicação tão importante em nossa sociedade. Nesta dinâmica inicial, a turma da manhã produziu um texto falando sobre a família e a turma da tarde sobre comida.
Na sequencia em grupos os jovens produziram mais 6 textos que serviram de base para a edição de um jornal experimental da turma, momento de significação da produção. O Jornal foi diagramado coletivamente sobre orientação do educador responsável e seus apoiadores.
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